自ら学び
考え
チャレンジする力

有酸素運動トレーニング

脳に酸素を送り血流を促進し、脳内の神経伝達を高めることが期待されています。1回15分～20分の有酸素運動を音楽に合わせて楽しく行います。
脳内血流が増加する有酸素運動後に認知トレーニングを行うことで、記憶に深く関わる海馬や前頭前野等の脳機能が活動しやすくなり、より効果が高まります。

認知トレーニング

知覚・実行機能・記憶・言語理解・推論・判断といった、認知機能の向上を目指します。認知機能は生活面・学習面において重要な役割を担っています。例えば必要な情報を正確に知覚したり、必要な情報を記憶したり、意思決定したり、人が生きていく上で必ず使っている脳機能です。

非認知トレーニング

目標に向かって頑張る力、自分の力を信じる力、他の人とうまく関わる力、感情をコントロールする力、目標を決め、計画を立て、問題を把握・解決しながら前に進む力、クリエイティビティ（想像力）などを育みます。
常に変化し続ける社会において、社会に出てからも必須の重要なスキルとして重要視されている力です。

ワーキングメモリトレーニング

日常生活において、認知的・動機づけ状況を把握しそれに対して適切な判断を行い、行動に移すことを育みます。多くの研究で中学校までのすべての学齢期であらゆる教科での学習進度とワーキングメモリが密接に関連していることが分かってきています。日常生活や学校生活で能力の向上につなげていくことができるでしょう。

プラスαプログラム

将来に向けた自分の人生を自ら切り拓いていく力の基礎づくりの一環として、主に長期休みに取り組みます。できるようになりたいことややってみたいことに向かって目標を立て実行し振り返りをする、小さなことから1歩ずつ子ども達の未来に向かってチャレンジする気持ちを応援するプログラムです。

学習フォロー

学習面における子ども達一人ひとりの学びのつまずきを把握し具体的な対策を立てていきます。
学校の授業で取り組み状況について先生との連携を図り、放課後等デイサービスKID ACADEMYで取り組んでいることが学習にどのように結びついているかを共有し学校で学びやすい環境作りを進めていきます。